„PNRR: Fonduri pentru România modernă și reformată!”

             În baza Acordului privind implementarea investițiilor specifice Schemei de Granturi din cadrul Programului Naţional pentru Reducerea Abandonului Școlar, finanțate prin Componenta C15 – Educație a Planului Naţional de Redresare şi Rezilienţă în România, încheiat între Ministerul Educației și Inspectoratul Școlar, privind implementarea investițiilor specifice Schemei de Granturi finanțate prin Programul Național de Reducere a Abandonului Școlar denumită în continuare SG – PNRAS, în cadrul Componentei C15 – Educație a Planului Național de Redresare şi Reziliență (PNRR), ȘCOALA GIMNAZIALĂ DRAGOMIREȘTI, având sediul în Dragomirești, sector/judeţ Dâmbovița, str. Principală nr. 130, telefon 0245236078, fax 0245236078, e-mail sc.dragomiresti@yahoo.com, reprezentată legal prin domnul director DRAGOMIR Cristian, în calitate de Beneficiar al finanţării specifice SG -PNRAS, din cadrul Componentei C15 – Educație a Planului Național de Redresare şi Reziliență, R3. Reforma sistemului de învățământ obligatoriu pentru prevenirea și reducerea părăsirii timpurii a școlii – I4. Sprijinirea unităților de învățământ cu risc ridicat de abandon școlar, va implementa proiectul cu titlu “Șco@la-locul unde REUȘIM!”

        Grantul este acordat Beneficiarului, în vederea implementării Proiectului cod F-PNRAS-1-2022-0580, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 3580/ 15.04.2022, perioada de implementare a proiectului fiind de 36 de luni (nr. contractului de finanțare 47/23.09.2022), valoarea nerambursabilă a Contractului de Finanțare este de 756,783.00 lei (sapte sute cincizeci si sase de mii sapte sute optzeci si trei lei ).

         Obiectivele proiectului:

• OS 1: Îmbunătățirea situației școlare și a procentului notelor peste 6 obținute la Evaluarea Națională prin participarea anuală a unui număr cât mai mare de elevi la un program de
  pregătire remedială și la activități extracurriculare.
• OS2: Creșterea ratei de participare la evaluarea nationala a elevilor care promovează clasa a VIII-a.
• OS3: Prevenirea riscului de abandon școlar prin integrarea în mediul favorabil învățării a elevilor aparținând grupurilor vulnerabile, prin participarea acestora până în anul 2025 la programe
  școlare și extrașcolare menite să faciliteze dobândirea competențelor semnificative pentru dezvoltarea personală.
• OS4: Dezvoltarea relației elevi – părinți – școală – comunitate prin implicarea până în anul 2025 a cel puțin 40% dintre părinții din grupul-țintă în activități de informare și extracurriculare
  derulate în comunitate.

Beneficiarii direcți ai proiectului (grupul țintă) vor fi elevi ai claselor V-VIII, în fiecare an școlar. Situația școlară, educațională, socială și financiară a acestora este una precară, din cauza nivelului scăzut de educație din familie, dar și a faptulului că provin din familii dezorganizate și medii defavorizate. Elevii sunt cu vârste cuprinse între 11 și 15 ani și se încadrează în una din categoriile următoare: frecvență școlară redusă (20 de absențe nemotivate/lună), rezultate școlare slabe (note/medi generală sub 6.50, a rămas corigent cel puțin la o materie), repetent cel puțin o dată, repetent de mai multe ori, sancționat școlar (transferat din motive disciplinare, notă scăzută la purtare,etc).

Beneficiarii indirecți ai proiectului vor fi ceilalți elevi ai școlii noastre, cadrele didactice ale unității școlare, părinții elevilor implicați în proiect, membrii comunității locale, partenerii educaționali. Aceștia vor beneficia de toate resursele obținute prin proiect. Comunitatea va fi cea care va beneficia de rezultatele proiectului, prin copii bine pregătiți, comportamente îmbunătățite. Cadrele didactice vor avea satisfacția reușitei elevilor prin îmbunătățirea rezultatelor școlare și dezvoltarea personală a acestora.

ACTIVITĂȚI: 

1. REUȘIM, învățând!
   Tip activitate – de intervenție, activitate pedagogică și de sprijin.
   În cadrul acestei activități, elevii vor beneficia de ore de pregătire suplimentară la limba și literatura română și matematică, disciplinele pentru Evaluarea Națională, cu scopul de a îmbunătăți rezultatele școlare și de a crește procentul notelor de peste 6 la Evaluarea Națională. Cadrele didactice ale unității vor desfășura, după/înaintea orelor de curs, activități
   de pregătire suplimentară cu elevii din grupul țintă. În afara orelor stabilite (2 ore/săptămână), elevii vor utiliza o platformă educațională. Profesorii vor încărca pe această platformă diverse
   materiale auxiliare necesare pregătirii pentru Evaluarea Națională. Se vor desfășura, pe discipline, următoarele ore suplimentare pe parcursul celor 3 ani de proiect:
   Limba română – 4 grupe x 2 ore/săptămână;
   Matematică – 4 grupe x 2 ore/săptămână.
2. Despre MINE
   Activitate de consiliere și orientare școlară și profesională
   Elevii din grupul-țintă se vor întâlni o dată pe săptămână cu un consilier școlar și cu 4 cadre didactice
3. LOCUL cu emoții și culoare
   Activitate extrașcolară
   Elevii din grupul-țintă se vor întâlni o dată pe săptămână cu persoane-resursă din diverse domenii: pictură, muzică, dans, teatru, literație
4. ȘCO@LA – a doua casă!
   DOTAREA A 4 SĂLI MULTIMEDIA cu aparatură și elemente ale noilor tehnologii necesare în procesul didactic: 4 table inteligente, 20 laptopuri, 4 videoproiectoare, 4 imprimante multifuncționale, licențe sisteme de operare Windows și licențe Office. Laptopurile, conectate la internet, vor fi utilizate de către elevi pentru accesarea platformelor educaționale în vederea desfășurării activităților școlare și extrașcolare.

---

„Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României”

   https://mfe.gov.ro/pnrr/                  https://www.facebook.com/PNRROficial/